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儿童技能教养法
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最棒班集体


最棒班集体(Skilful Class游戏是富尔曼医生专门为班主任老师设计的、适合在小学班级里开展的一个项目。


儿童技能教养法于2013年正式进入中国,受到家长、老师和咨询师的高度认可和欢迎,创造了无数的教育奇迹。很多老师用这个方法成功地帮助“问题儿童”学会了技能,不仅克服了孩子的问题,还改善了家校的关系。能否把这个方法用在整个班级的管理上呢?有没有可能带动全班孩子一起学习技能呢?这是很多老师关心的问题。


用好玩的方式合作学习技能是儿童技能教养法的精髓,“最棒班集体”项目的设计充分体现了这一特点。富尔曼医生说:“人们习惯谈论规则,但是我更愿意跟孩子们谈论技能。谈论规则的时候,会自然地想到‘破坏了规则怎么办?惩罚!谈论技能的时候,则会想到‘忘记技能怎么办?提醒和帮助!’感觉是不是会不一样?” 最棒班集体项目中提出了6项集体技能和22项个人技能,允许孩子自己自主选择要学习的技能,透过成立互助小组,让孩子们用喜欢的方式相互支持和提醒,一起憧憬庆祝,掌握技能,共同进步。该项目旨在帮助学生提升社交技能和团队合作能力,改善班级的整体氛围,促进学生的幸福感,增加老师的工作满意度,并提升学生们的学习成绩。


芬兰儿童技能教养法【中国】推广中心滚动推出基于儿童技能教养法的小学“最棒班集体”项目。


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